Seguendo il filo conduttore del progetto annuale, i bambini hanno osservato le nuvole veleggiare nel cielo e le hanno riprodotte con varie tecniche. Hanno scoperto i colori dei fiori ed il movimento dell’aria. Hanno affrontato il drago, sconfiggendone la paura, armati di un grosso pennello coperto di pepe!
Alcune foto del momento di preghiera in preparazione alla Pasqua. Grazie a tutti i genitori e nonni che vi hanno preso parte.
Aspettando la neve …nel regno del Principe azzurro e della Principessa Dora, la neve è scesa candida e lieve! Prosegue la lettura della storia del principe pittore. Per l’occasione abbiamo realizzato un allestimento davvero speciale consapevoli che la prima forma di conoscenza ed apprendimento avviene attraverso l’azione, l’esplorazione e il contatto con gli oggetti in…
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Il bambino, che tra i cinque e i sei anni si prepara al passaggio dalla scuola dell’infanzia alla scuola primaria, è pieno di aspettative e, a volte, di qualche preoccupazione.
A conclusione la premiazione dei bimbi di cinque anni, che salutano la scuola dell’infanzia.
Musica, Corpo e Voce
Il laboratorio di propedeutica musicale avrà cadenza settimanale fino a fine novembre; è indirizzato ai grandi di ogni classe (cinque anni).
La vita è un regno coloratissimo. I principi e le principesse hanno un colore unico e speciale. In questo regno i colori sono tutti insieme e la loro luce illumina tutto ciò che li circonda.
Gli spettacoli teatrali di fine anno sono stati scritti dalle maestre delle varie sezioni per far raccontare ai bambini tutto il percorso vissuto durante l’anno scolastico: la pesca nel torrente, la caccia al bisonte, la costruzione delle tende, le danze intorno al fuoco, il valore dell’amicizia.
Al termine di ogni spettacolo c’è la consegna dei diplomi ai bambini di cinque anni, ormai pronti ad iniziare il nuovo percorso della scuola elementare.
E…state in città Progetto Luglio 2017 – E…state in città I bambini durante le tre settimane di luglio scopriranno il quartiere attraverso le visite in biblioteca, in panetteria e in gelateria. Il progetto sarà arricchito con la costruzione di un plastico della città. Verranno svolte attività grafico-pittoriche, giochi senso-motori, canti e balli divertenti. OBIETTIVI: – …
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Ad ogni bambino è stata consegnata una piccola cintura con un sacchettino attaccato nello stile indiano, dove hanno potuto riporre delle forme geometriche colorate e diverse tra loro. Nella prima fase i piccoli alunni sono stati trasportati nell’atmosfera degli indiani, con racconti e immagini che hanno evocato quel periodo storico.
