Scuola Primaria: progetto continuità
Il bambino, che tra i cinque e i sei anni si prepara al passaggio dalla scuola dell’infanzia alla scuola primaria, è pieno di aspettative e, a volte, di qualche preoccupazione.
Il bambino, che tra i cinque e i sei anni si prepara al passaggio dalla scuola dell’infanzia alla scuola primaria, è pieno di aspettative e, a volte, di qualche preoccupazione.
Musica, Corpo e Voce
Il laboratorio di propedeutica musicale avrà cadenza settimanale fino a fine novembre; è indirizzato ai grandi di ogni classe (cinque anni).
La vita è un regno coloratissimo. I principi e le principesse hanno un colore unico e speciale. In questo regno i colori sono tutti insieme e la loro luce illumina tutto ciò che li circonda.
Il progetto è rivolto ai bambini dell’ultimo anno della scuola dell’infanzia e si articola in alcuni incontri per gruppo classe della durata di un’ora ciascuno.
La storia racconta di un piccolo camaleonte senza colore. Quando però incontra un amico, insieme si fermano sopra alcuni fiori e diventano rossi, gialli, azzurri, turchesi e verdi.
Gli spettacoli teatrali di fine anno sono stati scritti dalle maestre delle varie sezioni per far raccontare ai bambini tutto il percorso vissuto durante l’anno scolastico: la pesca nel torrente, la caccia al bisonte, la costruzione delle tende, le danze intorno al fuoco, il valore dell’amicizia.
Al termine di ogni spettacolo c’è la consegna dei diplomi ai bambini di cinque anni, ormai pronti ad iniziare il nuovo percorso della scuola elementare.
Il laboratorio di cucina, realizzato in collaborazione con la ditta Pellegrini, responsabile della somministrazione dei pasti, è servito per preparare una merenda indiana per i bambini di quattro e cinque anni dell’Istituto Marcelline di piazza Caserta. Hanno impastato con le loro manine delle focaccine ai semi di zucca e girasole e poi mangiate allegramente. Alla festa sono stati coinvolti anche i bambini di tre anni!
Ci sono bambini che non possono fare a meno di essere furiosi: picchiano i piedi, urlano, non accettano mai di perdere e non riescono a vincere lealmente.
Ad ogni bambino è stata consegnata una piccola cintura con un sacchettino attaccato nello stile indiano, dove hanno potuto riporre delle forme geometriche colorate e diverse tra loro. Nella prima fase i piccoli alunni sono stati trasportati nell’atmosfera degli indiani, con racconti e immagini che hanno evocato quel periodo storico.
Tutti in fila indiana Progetto anno scolastico 2016/2017 Quest’anno diventerà l’occasione per scoprire l’affascinante mondo degli indiani. Grazie al personaggio guida, Penna Bianca, i bambini scopriranno la bellezza dello stare insieme, la condivisione, la collaborazione e il rispetto per la natura e il valore delle regole. Potranno sperimentare tutti i cinque sensi, scoprire la varietà…
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